Phong An, ngày 23 tháng 9 năm 2023

KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN 4,5

NĂM HỌC 2023 – 2024

Căn cứ Công văn số 2147/SGDĐT-VP ngày 28/7/2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế về việc hướng dẫn một số nội dung chuẩn bị năm học mới 2023 - 2024

          - Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024 của trường Tiểu học Hương Lâm.

            - Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường, tổ chuyên môn 4,5 trường Tiểu học Hương Lâm xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2023-2024 như sau

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

- Cán bộ, giáo viên tổ 4;5 có 9 giáo viên, trong đó 1 giáo viên TPT, 7 giáo viên đứng lớp và 1 nhân viên thư viên, thiết bị    

- Trình độ đào tạo: Đại học 7- tỷ lệ 77,8 %; Cao đẳng: 2-tỷ lệ 22.2  %                                                                        

         -  Học sinh:

            - Học sinh nghèo: 0;  cận nghèo: 0

           - Học sinh khuyết tật: 1 em

- Học sinh lưu ban: 0 em.     

     1. Thuận lợi:

     - Nhà trường  rất quan tâm, coi trọng hoạt động tổ chuyên môn, luôn tạo điều kiện thuận lợi để tổ chuyên môn hoạt động tốt.

     - Các thành viên trong tổ vốn có truyền thống đoàn kết thân ái, luôn quan tâm giúp đỡ lẫn nhau để hoàn thành nhiệm vụ.

     - 100% giáo viên trong tổ có trình độ chuyên môn đạt chuẩn, trên chuẩn. Tổ có nhiều giáo viên đã được công nhận chiến sĩ thi đua Cơ sở nhiều năm liền.

     - Học sinh ngoan ngoãn, lễ phép, biết vâng lời. Phụ huynh quan tâm, đầu tư cho việc học của con em.

   2. Khó khăn:

     - Địa bàn dân cư nằm rải rác xa trường. Đặc biệt là những nơi vùng thấp trũng (Vĩnh Hương, Phường Hóp, …) về mùa mưa một số em học sinh phải nghỉ học dài ngày nên có phần ảnh hưởng đến chất lượng dạy học.

     - Thiên tai dịch bệnh mắt đỏ tràn lan, trường nằm trong địa bàn dân cư nên việc đảm bảo an ninh trật tự và quản lý cơ sở vật chất gặp khó khăn. Học sinh cư trú ít tập trung, phụ huynh hầu hết là nông dân, một số gia đình nghèo, cận nghèo ít có điều kiện quan tâm đến con cái.

II. NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1. Nhiệm vụ 1: Công tác chính trị  tư tưởng:

            - Chấp hành tốt chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, các quy định, quy chế chuyên môn, quy chế lao động cũng như các quy định trong quy chế dân chủ cơ sở.

            - Thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo, coi trọng rèn luyện phẩm chất lối sống, lương tâm nghề nghiệp. Thưc hiện tốt các cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm  gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và vận dụng vào quá trình dạy học đối với học sinh.

       - Tiếp tục thực hiện sáng tạo các nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thông qua các hoạt động và việc làm thiết thực, thường niên của trường, của lớp.

        + Xây dựng mối quan hệ thân thiện với đồng nghiệp đặc biệt với các thành viên trong tổ. Xây dựng mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh.                                                                        

        + Xây dựng lớp học Xanh - sạch - đẹp - an toàn, đảm bảo đủ nước sạch và nhà vệ sinh hợp vệ sinh. Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho học sinh khi ở trường.

+ Chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh thông qua các tiết học, các buổi ngoại khóa, xây dựng các quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường, các môn học, các hoạt động ngoại khóa và việc phối hợp với gia đình và cộng đồng trong các hoạt động giáo dục. Đưa các nội dung giáo dục văn hóa truyền thống vào nhà trường như hát dân ca, trò chơi dân gian,...Chú trọng các hoạt động thể dục, thể thao vui chơi giải trí tích cực phù hợp đối tượng học sinh, điều kiện của nhà trường và địa phương.

2. Nhiệm vụ 2: Công tác số lượng:

2.1. Tình hình số lượng các lớp năm học 2023-2024:

2.2. Chỉ tiêu huy động và duy trì số lượng:

   * Chỉ tiêu kế hoạch giao cho tổ: 105 em/4lớp.

            Phấn đấu duy trì số lượng đến cuối năm:105em/ 4lớp.

2.3. Biện pháp:

- Các nhóm theo dõi hằng ngày em đến lớp.

- Tạo hứng thú trong giờ học, làm cho HS yêu thích đến trường.

- Động viên HS đi học chuyên cần, nghỉ học phải có lý do chính đáng, có đơn xin phép của phụ huynh. Nếu nghỉ học quá hai buổi trở lên, phụ huynh phải đến gặp GVCN để trao đổi.

- Xây dựng mô hình lớp học khang trang, thoáng mát, sạch đẹp để học sinh thấy được “một ngày đến trường là một ngày vui”.

3. Nhiệm vụ 3: Chất lượng giáo dục

a) Chất lượng giáo dục

b) Các môn học và hoạt động giáo dục:

*. Khen thưởng:

*. Học sinh hoàn thành lớp học:

e) Chất lượng học sinh giỏi các cấp:

            * Biện pháp thực hiện:

       - Tổ chức dạy học theo chương trình hiện hành đối với học sinh lớp 5. Thực hiện chương trình 2018 đối với học sinh lớp 4, tập trung hoạt động tự học, tự đánh giá của học sinh. Tổ chức cho học sinh hoạt động khám phá, phát hiện kiến thức, kĩ năng mới thông qua quá trình học tập mang tính hợp tác.

       - Đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức nhiều hoạt động trong một tiết học nhằm tạo hứng thú cho HS, nâng cao chất lượng học tập. Ứng dụng hợp lý công nghệ thông tin phục vụ cho việc dạy và học đạt hiệu quả cao.

    - Phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên chủ nhiệm với nhà trường và phụ huynh học sinh để có biện pháp giáo dục học sinh cá biệt.

     - Lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh năng khiếu các môn học, phụ đạo học sinh còn hạn chế  về học tập.

4. Nhiệm vụ 4:

     4.1 Thực hiện quy chế chuyên môn:

  - Giáo viên lên lớp phải có đầy đủ hồ sơ theo quy định

1. Kế hoạch bài dạy (gửi qua gmail trường duyệt)

2. Kế hoạch cá nhân (kế hoạch năm học, kế hoạch tháng)

3. Lịch báo giảng (nhập lên cổng thông tin điện tử)

4. Sổ ghi chép

5. Sổ chủ nhiệm

6. Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp (Sổ theo dõi, đánh giá học sinh).

    4.2. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học:

         - Dạy học đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng.

         - Đổi mới phương pháp dạy học, dạy học hợp tác nhóm nhằm giúp học sinh tự tin, mạnh dạn, tạo môi trường thân thiện trong lớp học.

         - Sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học có ở thư viện trường và đồ dùng dạy học tự làm. Ứng dựng CNTT vào dạy học có hiệu quả.

          - Nâng cao chất lượng hoạt động và hình thức sinh hoạt của tổ khối chuyên môn theo nghiên cứu bài học

    4. 3. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh:

      - Đánh giá phải đúng thực chất, chính xác từng môn học từng học sinh. Đánh giá học sinh hằng ngày bằng nhận xét, nhằm động viên khuyến khích kịp thời những học sinh có tiến bộ trong học tập (Theo thông tư 27 của Bộ GD&ĐT) đối với lớp 4, Thông tư 22 đối với học sinh lớp 5.

         - Trong đánh giá thường xuyên giáo viên nên tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra với thời lượng ngắn như 10 phút, 15 phút, 30 phút… để xác định, để làm minh chứng sự đúng đắn, khoa học của việc đánh giá nhận xét của mình.

- Về đánh giá kết quả học tập của học sinh, giáo viên xác định mức độ hoàn thành đối với từng môn học để có biện pháp bồi dưỡng học sinh có năng khiếu, phụ đạo học sinh năng lực học tập chưa cao.

- Thực hiện bàn giao chất lượng giáo dục cuối năm học một cách nghiêm túc, phù hợp với từng nhóm đối tượng, kiên quyết không để học sinh “ngồi nhầm lớp”; thực hiện khen thưởng học sinh thực chất, đúng quy định; tránh tùy tiện, máy móc, khen tràn lan gây bức xúc cho cha mẹ học sinh và dư luận xã hội.

- Xây dựng ma trận đề kiểm tra định kỳ đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, định hướng phát triển năng lực học sinh. Thực hiện theo quy trình tổ chức kiểm tra theo hướng đề chung cho khối lớp ở các bài kiểm tra định kỳ.

4. 4. Tổ chức các chuyên đề, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:

 Xây dựng chuyên đề, dự giờ - thao giảng:

* Đăng kí chuyên đề thực hiện trong năm học 2023-2024

Tên chuyên đề 1) Giúp học sinh phát huy tính tích cực trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5.

- Người thực hiện:  Hoàng Thị Hà, Nguyễn Thị Hiền

- Thời gian thực hiện: tháng 11/2023

Tên chuyên đề 2) Rèn kỹ năng cộng trừ phân số cho học sinh lớp 4;5.

- Người thực hiện:  Hoàng Thị Thanh Thảo, Nguyễn Đại Dũng

- Thời gian thực hiện: tháng 02/2024

* Dự giờ: 18 tiết / năm / người.

* Sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học 02 lần / tháng.

5. Nhiệm vụ 5: Tham gia các phong trào thi đua:

      1) Phong trào “Giữ vở sạch- viết chữ đẹp”

        - Đăng ký đạt “Giữ vở sạch- viết chữ đẹp” cấp Trường: 4/1, 4/2, 5/1, 5/2

        - Đăng ký đạt “Giữ vở sạch- viết chữ đẹp” cấp Huyện: 4/1,  4/2, 5/1, 5/2

        - Học sinh thi viết chữ đẹp: mỗi lớp 3 em.

       - Duy trì triển khai và thực hiện tốt việc viết đúng mẫu chữ trong GV và HS, Kiểm tra thường xuyên việc rèn chữ giữ vở của HS.                                                           

        2) Thi học sinh giỏi:

       - Thành lập nhóm học sinh năng khiếu bồi dưỡng Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Tin học , Mỹ thuật, TD TT, cờ vua,… tham gia giao lưu cấp huyện, cấp tỉnh.

* Biện pháp thực hiện:

      -  Mỗi thầy cô giáo phải tự học, tự rèn luyện để nâng cao tay nghề.

      - Tổ chức tốt các chuyên đề đăng ký trong năm.

      - Nghiên cứu bài học, chia sẻ, góp ý, xây dựng bài soạn trước khi dạy thao giảng để tiết dạy tốt hơn.

         Mỗi giáo viên tự tham khảo, tìm hiểu các thông tin liên quan về dạy học để cùng chia sẻ với các thành viên trong tổ. Qua các buổi sinh hoạt chuyên môn nhằm đúc rút những kinh nghiệm trong giảng dạy, cùng học hỏi lẫn nhau.

6. Nhiệm vụ 6: Công tác hoạt động ngoài giờ lên lớp:

         Tham gia thực hiện đầy đủ các phong trào của Công đoàn, Chi đoàn, Liên đội.

ü  Kết hợp với Liên đội và giáo viên Thể dục luyện tập đội bóng đá mini, tổ chức giao lưu giữa các lớp.

ü   Triển khai các trò chơi dân gian, múa hát sân trường, thi đua giữa các khối lớp.

ü  Phối hợp với Liên đội tổ chức các buổi ngọai khoá theo chương trình các bài học, môn học,chương trình của Liên đội.

ü  Giáo dục cho học sinh biết giữ gìn sức khoẻ, biết giữ vệ sinh cá nhân,vệ sinh trường lớp, luyện tập thể dục - thể thao đều đặn.

ü  Học sinh mặc áo quần đồng phục, dép có quai hậu khi đến trường.

ü  Xây dựng lớp học thân thiện, trang trí phòng học, trồng và chăm sóc cây hoa, cây cảnh, tham gia ngày “Chủ nhật xanh”.

ü  Đổi mới hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục NGLL theo các chủ đề các nội dung phù hợp nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

     7. Nhiệm vụ 7:   ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA:

III. Đăng kí danh hiệu thi đua, đề tài - sáng kiến kinh nghiệm, chuyên đề năm học 2023-2024 :

*Đăng kí danh hiệu thi đua:

* Đăng kí đề tài –SKKN

- Chiến sĩ thi đua cơ sở:  05 giáo viên (Nguyễn Phúc Hòa, Hồ Văn Hoang, Nguyễn Thị Nhật Anh, Lê Minh Chung, Nguyễn Thị Nhật Anh)

        - Lao động tiên tiến:  6 giáo viên (Hoàng Thị Thanh Thảo, Hoàng Thị Hà, Nguyễn Thị Hiền, Lê Văn Đạt, Nguyễn Thị Hòaòa)

III. Lịch trình thực hiện kế hoạch theo thời gian:

 V. Những đề xuất:

      BGH DUYỆT                                                                                Tổ trưởng

                                                                                         Hoàng Thị Thanh Thảo