PHÒNG GD & ĐT PHONG ĐIỀN      CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH HƯƠNG LÂM                   Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

                                                                    Phong điền, ngày 29 tháng 9 năm 2017

KẾ HOẠCH

TỔ CHỨC THỰC HIỆN NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

NĂM HỌC: 2017 – 2018

- Căn cứ vào nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục tiểu học Thừa Thiên Huế

-  căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 – 2018 của phòng GD & ĐT Phong Điền.

- Căn cứ vào tình hình thực tế đia phương.

Nay Liên đội trường tiểu học Hương Lâm xây dựng kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp năm hoc 2017 – 2018 như sau;

A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG:

  1/ Thuận lợi:

    - cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tương đối đầy đủ để phục vụ cho việc dạy học và lên lớp ngoài giờ.

    - Tổng số phòng hoc: 10 phòng.

    - Tổng số học sinh: 245 em được chia đều 10 lớp.

    - Tỉ lệ bình quân:24em/lớp

    - Các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường nhiệt tình hỗ trợ cho các hoạt động.

Đa số học sinh có tinh thần học tập, chăm ngoan, lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi. Có tinh thần đoàn kết cao.

  2/Khó khăn:

    - Các em là học sinh nông thôn còn rụt rè chưa mạnh dạn, vì vậy khó khăn trong sinh hoạt tập thể, nga ngoại khóa.

    - Một số ít phụ huynh chư quan tâm đụng mức đến việc học tập, vui chơi của các em, còn khoán trắng cho nhà trường.

B/ MỤC TIÊU:

   - Tổ chức các hoạt động theo hình thức hoạt động mới để học sinh làm quen với phương pháp hoạt động chủ động phù hợp với mục tiêu đào tạo mới, đồng thời nhằm giúp học sinh có những hiểu biết và thái độ đúng đắn về các giá trị văn hóa, xã hội của đân tộc và nhân loại.

   - Củng cố, bổ sung những kiến thức đã học ở trên lớp, tao điều kiện thuận lợi cho các em làm quen với những lĩnh vực khác nhau của đồi sống xã hội, giúp các em có cơ hội liên hệ kiến thức đã học với thực tế cuộc sống.

   - Làm quen và tập kĩ năng  cơ bản, cần thiết của học sinh tiểu học như: kĩ năng sống: kĩ năng tham gia tham gia các hoạt động tập thể một cách chủ động và tự quản, có trách nhiệm, kĩ năng giải quyết các tình hướng nảy sinh trong học tập và hoạt động tập thể....

   - Có thái độ đúng đắn,có tình xcamr tích cực thể hiện sự hứng thú với các hoạt động, được góp sức lực khả năng của mình vào hoạt động tập thể.

C/ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

  1/ Hoạt động giáo dục đạo đức:

    - Tham gia các hoạt động địa phương như: Chăm sóc các gia đình thương binh, liệt sĩ, tham gia các chương trình từ thiện, nhân đạo thông qua hoạt động của Hội chữ thập đỏ của trường.

   - Chú trọng việc xây dựng nếp sống văn hóa trong nhà trường trên cơ sở phát huy tốt vai trò của đội tự quản, vai trò của chủ tịch hội đồng đội tự quản các lớp, ban chỉ huy Liên , Chi đội.

   - Tổ chức tuyên truyền nội quy, quy chế của nhà trường thông qua các buổi sinh hoạt tập thể, các buổi sinh hoạt và băng fcacs phương tiện truyền thông trong trường.

   - Tổ chức tìm hiểu lich sử địa phương thông qua các hội thi dưới dạng như thi đố vui để học, rung chuông vàng…..

   - Tổ chức cho học sinh biết và phát huy giá trị di tích văn hóa, lịch sử địa phương.

  2/Hoạt động học tập:

  - Khai thác tối đa tiềm năng về cơ sở vật chất của nhà trường, đặc biệt là các phương tiện thiết bị mới để học sinh nhanh chóng làm quen như sử dụng máy chiếu, băng đĩa….trong các hoạt động ngoại khóa.

  - Thành lập các nhóm sinh hoạt hoc tập trên cơ sở rèn luyện theo các chương trình hoạt động Đội.

  - Thành lập các CLB văn học, toán học, anh văn…Tổ chức các hội thi để kích thích hoạt động của học sinh.

  - Tổ chức các chương trình giao lưu các hội thi để học sinh học tâp như; Rung chuông vàng; giao lưu đố vui học giỏi; hội thi mĩ thuật; giao lưu toán Tuổi thơ…

  - Thường xuyên chú trọng công tác kiểm tra việc học tập của học sinh ở trường cũng như ở nhà.

3/ Hoạt động về văn hóa, nghệ thuật:

  - Tổ chức các hội thi, các buổi giao lưu văn nghệ chào mừng các ngày lễ lớn mang tiếng hat sdaan ca phát triển trong nhà trường.

  - Tổ chức ca múa hát tập thể thường xuyên trong những giờ ra chơi để các em thỏa mái sau những giờ học tập căng thẳng và tạo sự thân thiện với bạn bè.

  - Tạo điều kiện giúp đỡ để học sinh tham gia thi viết bài tuyên truyền, thi sáng tạo.

 4/Xây dựng môi trường Xanh – Sạch – Đẹp:

   - Ngoài công việc học tập, nhà trường và liên đội tổ chức cho các em tham gia các buổi lao động trồng cây xanh, làm vệ sinh khuôn viên trường, lớp để tạo một môi trường xanh và trong lành trong nhà trường.

 5/Hoạt động thể dục thể thao:

    - Xây dựng các đội năng khiếu vêt TDTT, tiến hành bồi dưỡng, tập luyện thường xuyên như: Đội điền kinh; đội bóng đá nam, nữ….

    - Tổ chức trò chơi dân gian hàng tuần, thay đổi những trò chơi mới và phương pháp tổ chức để các em hứng thú trong quá trình chơi.

   - Duy trì thể dục giữa giờ tạo cho các em có sức khỏe, tâm trạng vui vẽ, thoải mái sau giờ học.

   - Tổ chức giao lưu trò chơi dân gian giữa các lớp. Các lớp có kế hoạch riêng về tổ chức các trò vhowi của lớp mình.

 D/KẾ HOẠCH CỤ THỂ

  E/TRIỂN KHAI THỰC HIỆN KẾ HOACH;

   1.Phương pháp dạy học, tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp:

- Để triển khai tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp, nhà trường đã tổ chức tập huấn cho giáo viên ngay từ đầu năm học , thao giảng mẫu chocacs khối tham dự. Giáo viên dạy hoạt động ngoài giờ phải có giáo án theo quy định và tích hợp đầy đủ các nội dung do Bộ GD&ĐT quy định trong các tiết ngoài giờ lên lớp:

 + Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

 + An toàn giao thông.

 + Bảo vệ môi trường.

 + Kỹ năng sống.

 + Tường học thân thiện, học sinh tích cực.

 + Giáo dục môi trường biển đảo.

 Phát huy vai trò, rút kinh nghiệm sau mỗi tiết dạy hoạt động ngoài giờ lên lớp. Ngoài nội dung SGK nhà trường còn bổ sung thêm những nội dung mang tính thời sự vào nội dung sinh hoạt hàng tuần: Giáo dục ý nghĩa các ngày lễ lớn, phòng tránh bệnh số xuất huyết, bệnh tay chân miệng….

 Ngoài ra kết hợp việc tổ chức các hoạt động văn thể mĩ và phong trào Đội, nhà trường cũng đã triển khai chủ đề năm học, chủ điểm tháng theo chỉ đạo của Phòng GD&ĐT huyện. Thường xuyên tổ chức các hoạt động như: giáo dục đạo đức; rèn luyện nhân cách, lối sống thông qua hoạt động thi tìm hiểu về lich sử địa phương…

-         Tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp được xếp rtheo từng khối, lớp để không gây ảnh hưởng đến việc học văn hóa của học sinh.

 2/ Thời gian tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp:

-         Thời gian tổ chức các hoạt động GDNGLL: Tiết chào cờ đầu tuần, tiết sinh hoạt lớp, tiết tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp) theo phân công của chuyên môn.

-         Thời gian tổ chức quy mô hoạt động GDNGLL toàn trường vào dịp các ngày lễ lớn: 15/5; 20/11; 22/12; 9/1; 3/2; 26/3; 15/5; 19/5.

 3/Thời gian sinh hoạt Đội và Sao nhi đồng:

    Tiết sinh hoạt này do GVCN quản lý.

-         Tổ chức sinh hoạt đội: tiết 4 ngày thứ sáu tuần cuối của tháng.

-         Tổ chức sinh hoạt Sao nhi đồng:Vào giờ ra chơi thứ năm hàng tuần

-         Tổ chức các hoạt động ngoại khóa vào thứ tư tuần 2 trong tháng.

 Trên đây là kế hoạch tổ chức thực hiện hoạt động ngoài giờ lên lớp năm học 2017 – 2018 của Liên đội trường tiểu học Hương Lâm.

            Duyệt Hiệu trưởng                                              Tổng phụ trách

            Trần Nhật Nam                                                  Nguyễn Đại Dũng